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关于基于学生发展核心素养的课程设计及实施的研究
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谢玮琦
《课程教育研究》
2025年4期
摘要:
在当今这个飞速发展的社会里,培养人的核心素养已是当今教育界关注的焦点。而在小学语文,既是最基本的一门课程,又担负着培育学生的核心素养的重任。核心素养既是学生今后学习、生活、工作中必须具备的一项重要的技能与素养,也是学生适应社会发展,实现自身价值的支柱。基于此,本文就学生发展语文核心素养的现状及实施策略进行了研究。
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