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小学语文阅读理解能力的提升路径下载：67 浏览：946

陈红燕《教育研究与发展论坛》 2024年12期

摘要:

在小学语文教学中，阅读理解能力的培养是核心目标之一。本文旨在探讨小学语文阅读理解能力提升的有效路径，分析影响阅读理解能力的因素，并提出具体的教学策略。文章以小学六年级学生为研究对象，探讨通过课堂教学、课外阅读和家庭支持等多方面因素，共同促进学生阅读理解能力的提升。

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