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烹饪技能社会岗位需要化教学转型举措探究——以高职教育烹饪专业为例
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136
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周锐丽
裴沆
随杨
《社会科学研究进展》
2024年1期
摘要:
高职教育烹饪专业技能教学训练是提升学生烹饪技能,形成岗位任职能力的重要手段。如何将烹饪专业学生烹饪技能教学训练与岗位需求有机融合,是拓展烹饪专业人才培养体系的重要手段。
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