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基于民办职业本科院校英语课程思政教学的思考 下载:74 浏览:1869
摘要:
针对民办职业本科院校学生英语起点较低,学习热情不高,提出通过课程思政主题设置,教师以专业、时政、生活三个方面的热点词汇和事件为牵引,课前做好提前部署安排,课间师生通过热点英文故事交流、高频英文词汇互鉴,课后学生英文总结或课程主题延展写作,充分调动学生的学习兴趣,真正实现学用相通、学以致用,为党育人、为国育才。
骨伤医学人文教育在专业思政建设中的实践探索与启示 下载:119 浏览:1453
摘要:
随着社会文明程度的提高和医疗科技的快速发展,对医学专业人才的需求不断增长,对其综合素质的要求也日益提高。他们不仅需要掌握卓越的医疗技术,还要具备深厚的人文素养。因此,将医学人文教育与专业思政建设相结合,已成为当前医学教育领域亟待解决的关键问题。骨伤医学人文教育立足于专业特点,深入挖掘其独特优势,借助中医骨伤科学专业价值体系的引领作用,实现教育教学全过程及全要素的融合设计,将专业教育与思政教育有机结合,形成了具有特色的医学人才培养模式。在专业思政建设方面,骨伤医学人文教育的研究与实践已取得初步成果,有助于提升学生的医学人文素养、专业素养和综合素质,为我国医学教育政策的制定提供了有益的参考。
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