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PBL教学模式在中医皮肤科临床教学中的应用下载：165 浏览：2258

孙东生《当代中医药》 2022年11期

摘要:

目的探索以问题基础的教学模式（Problem-Based Learning，PBL）在中医皮肤科临床教学中的应用。方法带状疱疹为我科住院患者的最常见疾病。在该病的教学中采用PBL教学模式，以达到对学生专科疾病的培训，并使其理解和掌握相关疾病的知识。结果学生认同PBL教学模式，该教学模式锻炼了学生查询文献的能力，提高了自我学习能力，使其对所学知识理解更深刻。结论虽然PBL教学模式存在一定的不足，但仍然很值得我们推广。

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