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项目式学习在初中信息科技课程中的应用研究
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周辉升
《课程教育研究》
2024年8期
摘要:
随着信息技术的飞速发展,初中信息技术课程在培养学生信息素养和创新能力方面的重要性日益凸显。项目式学习作为一种以学生为中心,以项目为驱动的教学方式,被广泛应用于初中信息技术课程中。本文主要分析了项目式学习的基本原理,研究了项目式学习在初中信息技术教学中的应用情况,并提出相应的优化策略。
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