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小学信息技术教学中合作探究法的应用
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94
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1219
张龙
《信息通信与技术》
2024年5期
摘要:
小学教育是系统性教育的初始阶段,对学生的终身发展具有重要影响。互联网时代,为提高学生信息素养,需提高对小学信息技术学科的重视程度,通过合作探究式学习法,提高学生学习效率。基于此,本文立足小学信息技术教学,提出合作探究式学习在小学信息技术教学中的应用策略。
小学数学教学中小组合作学习模式的应用措施
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苏文君
《数学应用》
2021年12期
摘要:
合作探究是一种在课堂学习活动中广泛应用的新型学习模式,它对提高学生的整体成绩和课堂教学具有刺激作用。合作探究学习本质上是指学习者可以在有限的学习时间内主动探索知识点,从而有效地完成学习任务。
合作探究法在小学数学教学中的应用
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罗斌
《数学应用》
2021年10期
摘要:
数学是一门非常重要的学科,也是小学的基础学科。数学知识的结构很强。对许多小学生来说,数学变得很难。要改变这种教学现状,教师必须在小学数学教学中采取合理的教学方法,激发学生的思维能力,使学生对数学产生兴趣。教师可以采用合作探究的方法来达到这一教学目的。本文分析了合作探究教学法在小学数学教学中的应用,并提出了一些建议。
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