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浅谈高职新闻传播专业教学策略探究
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王小俐
刘晶
张慧
《中国新闻传播》
2024年9期
摘要:
随着我国高职教育体制的逐步完善,在目前阶段,高职院校新闻学专业的实践教学质量也有了明显的提升。然而,在实际的实践过程中,还出现了许多没有很好地解决的问题,这已经成为制约高职院校新闻传播专业实践教育发展的一个重要因素。本文简述了在高职院校新闻传播专业开展实践实训的必要性,并结合实际工作中出现的问题,提出了几种有效的对策,以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。
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