文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

周俊萍--文章已录用《中外护理研究》2025-10-10

田甜--文章已录用《中外护理研究》2025-10-10

郭连梅--文章已录用《中外护理研究》2025-10-09

崔秀芳--文章已录用《中外护理研究》2025-09-29

史玮炀--文章已录用《现代医学研究》2025-10-10

申爱华--文章已录用《现代医学研究》2025-10-10

李睿书--文章已录用《现代医学研究》2025-10-10

胡玉懿--文章已录用《现代医学研究》2025-09-29

徐光来--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-10

周跃华--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-10

王飞--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-09

张蓝图--文章已录用《课程教育与应用》2025-09-29

徐晓庆--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-10

李红梅--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-10

薛立刃--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-10

李艳艳--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-09

马玺渊--文章已录用《课程教育与应用》2025-09-29

李玉--文章已录用《现代教育教学》2025-10-10

孙刚成--文章已录用《现代教育教学》2025-10-10

梁岩岩--文章已录用《现代教育教学》2025-10-09

首页 > 期刊 > 文章

实施病人家属同步健康教育对神经内科病人康复的影响下载：293 浏览：3067

叶庆《神经科学研究》 2022年1期

摘要:

目的：分析为神经内科病人家属提供同步健康教育的方式以及意义。方法：在2019年1月到2020年1月开展本次关于同步健康教育的研究，期间总共选取在我院神经内科接受诊治的86例随机分为两组并开展教育研究。采用随机数表法方式完成分组。常规组应用传统医护措施。实验组采取同步健康教育。以依从性为主进行对比。结果：实验组的依从性指标明显好于常规组，依从性的数据对比有实践价值，P＜0.05；实验组的护理评价结果明显好于常规组，数据对比有实践价值，P＜0.05。结论：为神经内科病人家属提供同步健康教育的意义显著，可以有效提高患者与家属在医护服务中的依从性，能够有效提高临床健康教育价值，值得普及。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2