文章-世纪中文出版社

当前，高职英语教学面临技术应用、教师角色转变、学生自主学习能力不足以及数据隐私等挑战，但同时也迎来了个性化教学、教学效率提升、教学模式创新等机遇。提升教师数字化素养能够提高教学效率、丰富教学方法并促进学生自主学习。为此，需加强教师培训，优化学校支持环境，推动教师自主发展，培养适应时代需求的高素质技术技能人才。

智慧工地背景下建筑工程质量全过程数字化监管体系构建与实践下载：173 浏览：509

续慧王仁理赵小马《中国建筑》 2025年6期

摘要:

在智慧工地背景下，构建建筑工程质量全过程数字化监管体系至关重要。该体系利用物联网技术进行数据采集，通过特定协议实现数据传输，采用云存储等方式进行数据存储，并运用大数据与人工智能技术进行数据分析与应用。实践表明，这一体系能有效提升建筑工程质量监管的效率与精准度，实现混凝土浇筑质量实时监控、施工安全隐患智能预警及质量验收数字化管理等。它不仅推动了建筑工程质量管理模式的创新，还为建筑行业的可持续发展提供了有力支撑。

数字化时代背景下报纸新闻编辑工作的特点下载：54 浏览：274

刘建新《新闻传播研究》 2025年1期

摘要:

现代化信息技术的推广应用改变了人们的生活、工作方式，各行各业都向着信息化和数字化的方向发展。报纸新闻编辑工作要想更好的适应数字化的发展环境，需要在保留自身工作优势的同时融入新的发展理念，明确报纸新闻编辑工作的具体内容实现工作形式的改革与更新。本文主要对数字化时代背景下报纸新闻编辑工作的特点进行了细致分析，望可以为单位的创新发展提供参考，在发展期间将报纸新闻编辑工作的价值充分体现出来。

民航飞机维修质量管理数字化建设几点思考下载：34 浏览：394

罗金川《中国科学与管理》 2025年2期

摘要:

飞机维修质量管理工作是民航长期稳定发展的重要保障，质量管理体系的建设与完善是质量管理的基础。随着航司机队规模的持续扩大和维修业务深入程度的不断增加，对质量管理的要求也愈发提高。本文以数字化理论为切入点，阐述了数字化建设带来的提升，并结合实际工作具体案例，探讨如何实现数字化新技术在飞机维修质量管理工作中的应用。

觉华岛国家级海洋公园生态保护数字化建设研究下载：69 浏览：606

刘明1,2 樊楠3 周志娟4 张云1,2 龚艳君1,2 《海洋研究》 2021年6期

摘要:

为保护海洋生态环境和资源,文章从海洋公园建设角度概述觉华岛国家级海洋公园的开发与保护发展现状,分析存在的主要问题,并提出海洋公园的数字化发展对策。研究结果表明:觉华岛国家级海洋公园是典型的北方海岛生态保护区域,对促进环境保护与经济建设和谐发展具有重要作用;针对海洋公园当前在管理制度、监视监测技术、科技支撑能力和资金支持等方面的不足,应加强物联网监测体系建设、数字化评估建设、科研和人才建设以及生态保护和文化宣传。

数字化时代背景下报纸新闻编辑工作的特点下载：59 浏览：510

刘建新《新闻传播研究》 2025年1期

摘要:

人工智能如何助力金融业发展——以国泰君安为例下载：70 浏览：889

钟宜晟《金融研究杂志》 2025年4期

摘要:

本文围绕人工智能（AI）技术在金融领域的应用进程及其对行业演变的影响展开深入探讨。文中首先对人工智能（AI）的定义进行了阐释，随后介绍了AI在金融行业中渗透的轨迹，分别为萌芽、渗透和融合三个发展阶段。本文着重剖析了机器学习和自然语言处理技术在提升金融服务效能方面的关键作用。最后，通过国泰君安证券数字化转型的案例进一步对AI技术在实际金融操作中的应用进行分析。

基于BIM技术的数字化建筑工程管理研究下载：29 浏览：351

申童姿《建筑技术学报》 2025年1期

摘要:

建筑信息模型（BIM）技术的出现与应用，是建筑业迈向数字化转型的重要标志，其具有可视化、模拟性、协调性、优化性等特征，利用BIM对施工过程中各参与方的协调、优化施工方案、确保工期、控制成本、监控质量、减少或避免施工过程中出现的安全隐患等，具有重要的现实意义。本文通过对BIM技术在设计、施工和运营三个阶段的运用进行论述，说明BIM技术在建设项目管理中的重要作用。

数字化教学资源在小学语文课堂情景教学的应用策略研究下载：32 浏览：453

孟清《国际教育论坛》 2025年1期

摘要:

在当今教育技术迅猛发展的背景下，数字化教学资源已经成为教育领域创新的重要推动力。特别是在小学语文教学中，这些资源的应用不仅有助于提高教学效率，还能够丰富学生的学习体验，促进深度学习。本文旨在深入探讨数字化教学资源在小学语文课堂情境教学中的应用策略，以期为小学语文教育领域提供宝贵的实践经验和策略参考。

数字化改革在教育领域的应用研究下载：115 浏览：1340

王静《中国教育研究》 2023年11期

摘要:

本文研究了数字化改革在教育领域的应用。首先介绍了研究的背景和意义，接着讨论了数字化改革学习环境的建设及其对角色的影响。其中，数字化学习环境的建设包括数字教室的硬件设施、网络和基础设施，在线学习平台和资源，以及虚拟实验室和沉浸式学习环境。数字化改革对教师角色的影响涉及教师培训和专业发展需求，课堂教学模式转变与教师角色重塑，以及学生与教师互动模式的改变。然后探讨了数字化改革中的挑战，并提出了改善对策，包括解决技术障碍和数字鸿沟问题，加强数据隐私和安全保护，以及解决教育不平等和数字排除问题。最后总结了研究的主要内容。旨在推动数字化改革在教育领域的应用，促进教育的创新和发展。

高等教育数字化转型与教育教学模式改革研究下载：148 浏览：1553

魏雪燕1 朱建全2 唐文虎2 《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

高等教育数字化转型是高等教育发展的引擎和创新路径，本文分析了高等教育数字化转型的必要性和现阶段存在的主要问题，探索高等教育数字化转型的实施方案，主要探讨高等教育数字化转型与教育教学模式改革的有效方式，在教育“数字化转型”的背景下，技术赋能课堂教学，以信息技术驱动课堂教学改革，融合信息技术创设新型教学模式，在线教学和混合式教学将成为高等教育的“新常态”。

数字化时代下高校党员干部教育培训创新形式和途径研究下载：209 浏览：2096

刘佳韩喆王艳张志英《中国教育研究》 2024年4期

摘要:

数字化时代下，各种先进的数字技术和信息技术的应用，使教育更具网络化和多媒体化的特点，同时也颠覆了传统的党员干部教育培训方式。传统的教育培训方式已经无法适应数字时代的发展，急需进行有效的创新和改进。文章分析了高校党员教育培训创新的重要性，并提出了具体的创新策略，旨在更好的指导教育培训形式的创新。

数字化时代下中职摄影教育改革的研究下载：176 浏览：1573

程耀华《中国教育研究》 2023年4期

摘要:

数字化技术的快速发展，对中职摄影技术教育改革起到了重要作用。对社会发展的需求，传统数字影像已经没有办法满足了。数字技术的引入对中职摄影教育专业进行了一场改革，对摄影教学提出了更高的要求。虽然很多中职院校开设了摄影专业，努力的培养高素质的摄影人才，效果却不尽人意。根据中职摄影教育中存在的问题，对数字化时代中职教育改革进行了探究，为提高中职摄影技术教育水平提出了有效的策略。

数字化测绘技术在大型水利工程中的应用研究下载：26 浏览：360

王蓬《测绘科学与技术》 2025年2期

摘要:

在我国，随着现代社会建设的步伐的加快，我国对基础设施建设力度逐渐加大，大型水利工程建设数量也有了大幅度提升。在大型水利工程建设过程中，测绘工作至关重要。本文主要介绍了现代数字化测绘新技术及其在大型水利工程测量方面的应用。

浅析数字化测绘技术在工程测量中的应用下载：31 浏览：367

崔东宁《测绘科学与技术》 2025年2期

摘要:

现代化技术的发展引领着工程测量的进步，目前工程测量中所采用的方式逐渐多元化，数字化测绘备受关注。与此同时，在先进科学技术的支持下，数字化测绘技术的功能逐渐完善，涉及的领域逐渐增加，实现了数据自动采集、整理等功能。本文研究了数字化测绘技术在工程测量中的应用。

测绘学科中数字化技术对传统测绘技术的影响分析下载：18 浏览：366

张乐《测绘科学与技术》 2025年2期

摘要:

随着科技的飞速发展，数字化技术已经深入到了各个领域，测绘学科也不例外。传统的测绘技术主要依赖于人工操作和简单的机械工具，其精度和效率都受到较大限制。而数字化测绘技术的出现，为测绘学科带来了革命性的变革。基于此，本文对测绘学科中数字化技术对传统测绘技术的影响进行分析，以供参考。

机械设计制造中的数字化技术应用研究下载：126 浏览：1239

曾云辉1 陈燎2 张强2 《中国机械研究》 2025年4期

摘要:

随着科技的不断进步，数字化技术已广泛应用于各个领域，尤其在机械设计制造中发挥着越来越重要的作用。数字化技术不仅提高了设计的准确性和效率，还优化制造过程，降低成本。本研究旨在探讨数字化技术在机械设计制造中的应用，分析其带来的变革和优势，展望发展历程，以期为相关领域的创新和发展提供有益的参考和启示。

数字化时代智慧教学模式在大学物理课程教学中的探索下载：30 浏览：473

梁平平《中国教育探索》 2025年4期

摘要:

数字化时代背景下，利用先进的信息技术、人工智能技术等手段的智慧教学模式应运而生。为满足高水平应用型人才培养需求，秉承以学生发展为中心的教学理念，本文通过阐述数字化时代智慧教学模式的特征，分析了大学物理课程中应用智慧教学模式的必要性，在此基础上，构建“课前、课上、课后”三阶段师生双向交互研讨的智慧教学模式。

数字化实验在高中物理教学中的应用探索下载：15 浏览：322

李媛媛《中国教育探索》 2025年4期

摘要:

随着科技的快速发展，数字化实验在教学领域的应用日益广泛。本文首先介绍了数字化实验的定义、特点及其在高中物理教学中的意义，然后详细阐述了数字化实验在高中物理教学中的应用案例，包括力学、电磁学、光学等方面的实验。接着，本文分析了数字化实验在高中物理教学中的应用优势，如提高实验效果、培养学生科学探究能力等。最后，本文探讨了数字化实验在高中物理教学中应用的挑战与限制，并提出了相应的对策与建议。

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