文章-世纪中文出版社

随着社会经济的发展，火灾事故已成为一个复杂的社会问题。近年来，大数据技术的发展为火灾事故预测研究提供了新的思路。基于大数据分析的火灾事故预测模型可充分挖掘火灾数据中蕴含的信息，并从复杂系统科学、复杂网络、数据挖掘等角度深入分析火灾事故规律。本文采用特征工程和数据分析方法，从火灾事故风险指标和典型城市、典型社区消防安全数据两个方面，构建了基于大数据分析的火灾事故预测模型。通过将该模型应用于杭州市不同社区和消防安全重点单位，能够有效地识别并控制具有高风险的社区和重点单位，对减少城市火灾事故起到了重要作用。

医疗设备安全运行管理风险预警模型构建研究下载：46 浏览：476

陈国庆《中国设备》 2025年2期

摘要:

在医院管理中，医疗设备的管理是非常重要的，也是保证医疗服务质量的关键。为了更好的提升医院医疗设备安全运行管理质量，医院可以根据当前的情况，构建医疗设备安全风险预警模型，然后利用医疗设备安全风险预警模型来开展医疗设备管理，做好风险预警和干预，更好的保证医疗设备安全顺利的运行。因此，本文首先分析了医疗设备安全运行管理中存在的问题，然后探究医疗设备安全运行管理风险预警模型构建的意义和具体实施策略，以供参考。

注重学习过程聚焦科学思维——高中物理教学中发展科学思维的实践探索下载：276 浏览：2970

杜勇燕《现代物理学报》 2021年9期

摘要:

在高中物理教学中,通过丰富感性材料、创设问题情境、质疑传媒信息、运用物理图象、经历问题解决等手段,引导学生进行科学抽象.模型建构.推理论证和质疑创新,能有效促进学生科学思维的发展。

浅谈高中生物教学中模型建构策略下载：851 浏览：1963

杨刚《生物学报》 2022年3期

摘要:

在新课改背景下的高中生物教学中，教师应该将生物课程与生物模型建构策略有机整合，为学生制订创新型学习方案，从而增强学生的生物学习质量，加快我国高中生物教育改革步伐。

浅谈新课标下物理模型构建在高中生物教学中的应用下载：824 浏览：2153

董朝辉《生物学报》 2021年1期

摘要:

生物这门学科属于自然科学中比较重要的分支之一，就高中阶段的生物教学课程来说，“模型构建”主要是希望能够通过良好的引导和教学，帮助学生构建模型，并感悟生物概念思维、掌握生物学习技巧等。目前的基本情况，很多学生都觉得只要认真听课、努力背书、多做习题就能够将生物学科分数提升上去，并学好该科目，但是显然，生物学科对学生的要求绝对不仅如此，更多的是要求学生能够从理性思维角度出发学习并理解知识，将建模思想渗透到日常教学中，令学生能够真正构建完善的理科意识。本文将针对物理模型建构在高中生物教学中的应用现状及策略展开研究，期待为教学提供帮助。

[1/1]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com