文章-世纪中文出版社

在法律教学过程中利用案例教学法，是一种行之有效的教学手段，和传统的理论教学之间形成了相辅相成的关系，中学开展法律教育是为了培育实践应用型的法律人才，在课程改革中，要利用案例教学的方式，发挥案例教学优势，提高育人质量。本文分析了案例教学的特点与原则，探讨了案例教学下法律课程的改革对策，以供相关教育者参考。

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王学孟《法学学报》 2022年11期

摘要:

随着素质教育不断推进，衍生了多种教学模式与教学理念，课程思政教育理念由此衍生，其目的是挖掘各个学科中的思政元素，对学生进行德育教育。在此环境中树德立人成为了教育领域中共同的教育目标，为了践行素质教育目标。应将课程思政教育理念融入高校法律教学中。法律教学主要是培养检察官、律师等相关专业人员，人员的专业素养与品德对社会发展具有重要影响，基于此本文专门针对高校法律教学中课程思政的实践进行研究，以供各界同仁参考。

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