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“以赛促教 以赛促学”在环境艺术设计课程教学改革中的实践研究
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张松涛
《现代教育教学研究》
2025年1期
摘要:
随着时代的发展,环境艺术设计在旧有的传统教学模式下,较少注重学生的实践能力,进而不能满足当下社会对环境艺术设计专业能力的需求,环境艺术设计专业教学方法迫切需要改革创新,本文针对当下“以赛促教,以赛促学”环境艺术设计课程教学改革与实践研究展开相关论述,希望对相关的教育工作者起到参考作用。
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