文章-世纪中文出版社

劳动课程资源开发与利用是学校开展劳动教育的重要保障,小学劳动教育课程作为实施劳动教育的载体,它肩负起全面提高学生素养的重任,课程资源开发与利用直接关系到课程的实施效果，应坚持以核心素养发展为导向，紧密结合地方经济文化和学生生活实际，满足劳动教育教学的实际需求。本文有助于为教师开发与利用劳动教育课程资源提供理论依据，挖掘教育资源，合理设置劳动课程。从而提升教师开发与利用劳动教育课程资源的能力和层次水平，提高劳动课程对学生全面发展和健康成长的贡献率。

新课标背景下高中体育课程资源开发与实施策略研究下载：112 浏览：1235

郭秋芬《中国体育科学》 2024年5期

摘要:

在新时代背景下，我国教育事业不断发展和完善，高中体育课程作为培养学生身心健康、全面发展的重要途径，其改革与发展也备受关注。随着新课标的实施，高中体育课程资源的开发与实施策略显得尤为重要。本文旨在探讨新课标背景下高中体育课程资源的开发与实施策略，以期为高中体育教学提供有益的参考。本文针对的是高中体育课程资源的开发与实施存在的问题以及高中体育课程资源开发与实施策略的研究。

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