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造口护理教育对直肠癌造口患者自我护理能力的影响研究
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覃玲
陈利华
《护理研究杂志》
2024年9期
摘要:
目的 分析造口护理教育对直肠癌造口患者自我护理能力的影响。方法 选取我院收治的直肠癌造口患者40例为研究对象,随机分组后分别给予不同护理措施,评估两组患者自我护理能力。结果 观察组患者的造口知识、自我概念、自我护理责任感、自我护理技能等各项评分在干预后显著优于对照组。结论 造口护理教育对直肠癌造口患者自我护理能力的提高有着积极影响。
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