新一届中共中央领导上任以来,大力提倡我国构建以人为本, 社会环境融洽、和谐、稳定，自主创新型的新兴的幸福社会。学校是自主创新的幸福社会的基石，更是宣传融洽、和谐、稳定思想的第一站,而融洽、和谐、稳定的社会环境是国家持续发展的基本保证。笔者对本校18个班中15个老师教学情况进行三年跟踪分析，他们平时十分注重良好教学课堂氛围构建，其期末考试成绩都能达到镇中线以上，所以提倡创设融洽、和谐的课堂氛围同样是当前体育课堂教学所需要的。本文是以笔者最近几年在教学中所遇到的事例作为论据，这些事例对体育教学有一定的可借鉴性和可操作性。文中重点结合笔者的教学实践，从密切师生关系，明确学生在教学中主体地位，教师情绪自我调节，课堂管理等方面展开论述。最后，阐明了融洽、和谐的体育课堂氛围与体育课合作教学的关系。

随着信息技术的不断发展，人工智能已经逐步进入了家庭端，AI 技术在机器视觉、语音识别、语义识别、图像识别、动作控制等领域实现重大突破。本文将AI语音控制技术应用于作者设计的智能淘米配比装置，从用户实际需求出发，结合用户习惯、环境状态等，通过语音人机交互，为用户提供更加智慧的洗米配比服务，提升了用户使用的便利性及体验感。