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传统文化在高中语文教育中的渗透研究
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龙宇
《中国教育研究》
2023年1期
摘要:
五千年中华文明,在历史的长河中沉淀了极其优秀的传统文化,为了实现我国优良传统文化的传承与发展,在实际展开教育教学活动的过程当中,教师也应当对学生进行正确引导,从而帮助学生形成文化传承意识,以实现对优良传统文化的弘扬与发展。语文学科作为能够有效渗透与体现优良传统文化的一门重要学科,在具体展开高中语文教学时,教师应当深入挖掘传统文化教学资源,并将其与课堂教学内容进行有机结合,从而在丰富课堂教学内容的同时实现传统文化的有效渗透。在此基础上,本文以传统文化在高中语文教学中的渗透意义作为出发点,具体分析传统文化的渗透策略。
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