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阳光体育背景下花样跳绳运动开展研究
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李志亮
《体育学报》
2021年3期
摘要:
现阶段我国学生的体质状况正在逐年下降,国家对阳光体育进行了积极启动,旨在将现阶段教育教学中只对学习重视而对身体不重视、设置体育课却不上体育课的现象给予有效改善或解决。在阳光体育背景下,教师通过讲解示范法、分层教学法、循环练习法等方法来开展花样跳绳运动,能够为小学体育课堂教学注入新的活力,有助于学生身体素质的全面发展。
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