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浅谈小学体育短跑教学中的游戏教学法
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贺崇建
《体育学报》
2021年10期
摘要:
学短跑训练中引入体育游戏,可以成功激发学生短跑参与热情,教师在具体设计和操作时,要对体育游戏资源进行整合处理,推出更多游戏活动内容,创新游戏设计,延伸游戏训练,以有效提升学生短跑品质。短跑对学生爆发力、启动力、协调力都有比较高的要求,教师在具体训练教学设计和组织时,利用体育游戏进行相关调动,给学生提供更多短跑训练机会,促使学生自然建立短跑意识,在短跑训练中形成身体运动素质。
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