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小学音乐教育中街舞融入的创新实践与效果的策略
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王丝雨
《中国教育学报》
2024年10期
摘要:
在当前教育改革的浪潮中,小学音乐教育正经历着深刻的变革,从传统单一的歌唱、乐器演奏教学模式,逐步迈向更加多元化、综合化的教育路径。街舞,这一融合了音乐、舞蹈与表演元素的现代艺术形式,以其独特的魅力——动感强烈的节奏、自由奔放的肢体表达、以及深邃丰富的文化内涵,为小学音乐教育带来了前所未有的活力与创新。
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