文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

许锋华--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-16

戴红宇--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-15

樊香兰--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-16

王昭君--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-15

牛君霞--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-14

何潇蓉--文章已录用《科学界》2025-10-16

张程--文章已录用《科学界》2025-10-14

王玉刚--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-16

尹西明--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-16

张俊芳--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-15

李刚--文章已录用《科学发展与研究》2025-10-16

李万--文章已录用《科学发展与研究》2025-10-15

朱宁波--文章已录用《中国教育研究》2025-10-16

吴宗劲--文章已录用《教育学研究》2025-10-15

董泽芳--文章已录用《教育学研究》2025-10-16

叶勇--文章已录用《城镇建设与科学》2025-10-16

王越--文章已录用《城镇建设与科学》2025-10-15

张静林--文章已录用《中国城镇》2025-10-16

刘琳婕--文章已录用《中国城镇》2025-10-15

倪笑宇--文章已录用《交叉科学研究》2025-10-16

首页 > 期刊 > 文章

趣味化学实验在初中化学教学中的应用下载：287 浏览：3057

刘朕文《应用化学学报》 2022年2期

摘要:

化学是以实验为导向的课程。在实验教学中，学生能更深入地了解、学习、提高学生的化学素质。随着新课改的不断深入，初中生化学实验教育将面临新的机遇与课题。要适应时代潮流，必须不断地创新、发展，以满足中学生的学习需要。所以，做好化学实验教学工作，是初中化学教学的首要任务。通过对中学化学实验教学现状的分析，提出了在中学化学实验教学中实施有趣的策略。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2