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幼儿在种植园中的劳动教育实践研究
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142
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2521
吴莉莉
《中国农业》
2023年8期
摘要:
劳动教育是幼儿素质教育的重要内容,是传承中华民族美德的重要途径,要培养孩子的劳动意识,就应该从小做起,让幼儿意识到劳动的趣味,认识劳动的过程,积累劳动的经验,养成劳动的习惯。本文从幼儿在种植园中的劳动教育入手分析,解析了种植劳动的教育过程,并从各个阶段提出了有效的教育对策,期望能给幼儿园教师以参考,提高幼儿劳动教育的有效性。
乡村振兴背景下淮北市农村人力资源开发问题与对策研究
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194
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2010
张迪迪1
石森森2
徐祖迎2
胡志鑫2
《城镇建设与科学》
2022年7期
摘要:
淮北市地处皖北地区,面临人力规模总量不大、高端人才集聚不多、人才培育力度不强等问题。探索乡村振兴背景下淮北市农村人力资源开发问题具有重要的现实意义。文章分析了淮北市人力资源开发现状,从以聚焦农村产业发展需求去引才、以打造农业创新平台去聚才、以周到便捷的服务去留才、以推动重点农业人才项目建设去育才等方面对淮北市农村人力资源开发问题进行研究探索,有助于淮北市进一步科学选择农村人力资源开发路径。
基于核心素养导向下初中物理实验教学的实践与思考
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1534
李就1
沈玉奎2
《物理进展》
2023年11期
摘要:
物理实验是开展与组织物理学科教学活动的基础,同样也是培养与提升初中生物理核心素养的关键教学途径。但就当前的初中物理教学情况来看,一些教师仍以提高学生的物理成绩为目标,对实验教学以及核心素养培养缺乏应有的关注与重视,这就使得当前初中物理教学中仍存在诸多问题与缺失,致使学生的物理学习效率长期得不到提升。因此,文章结合自身的物理教学经验,对基于核心素养导向下初中物理实验教学的教学策略展开探究。
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