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新高考背景下的高中化学实验教学策略
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李婷
《应用化学学报》
2024年12期
摘要:
新高考背景下,高中化学实验教学面临着新的挑战与机遇。为了更好地适应新高考的要求,提高学生的实验技能和科学探究能力,本文探讨了高中化学实验教学的有效策略,旨在提升高中化学实验教学的质量和效果,培养学生的综合素质。
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