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新课标下小学数学教学创新策略研究
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唐鸿雁
《中国教育学报》
2021年10期
摘要:
小学数学是非常重要的一个学科,对小学生来说,小学数学的主要教学目标是培养他们对数学问题的思考能力,同时要巩固学生的基础知识。传统小学数学的教育只注重知识的传递,教师在课堂上讲,学生在下面听,这种“灌溉式”的知识传输是十分枯燥乏味的。随着新课改的出台,传统数学课堂上的一些问题被完全暴露了出来,相应地也出现了许多对应的解决方案。
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