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试析初中语文古诗词教学研究
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李明才
《当代中文学刊》
2024年1期
摘要:
古诗词是中国优秀文化的瑰宝,在初中语文教学中加入古诗词欣赏,可以提高学生的审美情趣。教师在开展古诗词鉴赏教学的时候,应该把学生作为教学的主体,尽量发挥学生的主动性,与此同时,要注意在鉴赏教学过程中,讲解作品的创作背景和影响。本文以初中生古诗词欣赏为切入点,浅析了初中生古诗词欣赏的重要性,提出了初中生古诗词欣赏的创新策略。
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