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分析小学语文古诗词教学
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梁清清
《当代中文学刊》
2024年5期
摘要:
随着素质教育的深入实施和新课程改革的持续深化,小学语文教育愈发注重对学生语文综合素养的全面培养。其中,古诗词教学作为小学语文的重要组成部分,其蕴含的历史深度、文化厚度和人文情怀,对于提升学生的语文综合素养具有不可替代的重要价值。古诗词不仅承载着丰富的历史记忆,还传递着深厚的文化底蕴和人文精神,对学生的全面发展起着积极的推动作用。
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