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新时代小学语文教学课堂的创新与实践
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胡海英
《现代教育教学研究》
2025年2期
摘要:
当前我国经济发展日新月异,小学教育也应该与时俱进,有效提高语文学科的教学质量。以往的教学方式比较单调,教学手段也缺乏灵活性,教师在语文课堂上表现刻板,导致学生丧失了学习积极性,所以语文课堂的教学效率不高,影响了整个教学质量的提升。因此,为了更好地构建语文高效课堂,教师要在教授学生学习语文的过程中,以学生为主体,制定高效的语文学习方案。
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