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小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略
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陈妍文
《社会科学研究进展》
2021年12期
摘要:
文章从实际情况出发,浅谈小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略,具体措施为:教师应当紧扣教学大纲,对授课内容做到“心中有数”;教师应将课堂归还给学生,让学生成为课堂的“主人翁”;教师应将多媒体技术运用到课堂中,跟随时代的步伐;教师应当及时了解学生的学习情况,并对教学内容做出适当的调 整。希望给出的方案能为小学道德与法治教学提供有意义的参考。
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