文章-世纪中文出版社

大次仁德吉《中文研究》 2025年3期

摘要:

语文作为一门语言学科，也同其他语言一样，以听说读写作为基本能力要素。小学阶段，语文是主要学习科目之一，占据大量的教学课时，教师帮助学生学习掌握基本的语文技能，不仅能够提升语文成绩，也为其他学科知识的学习掌握奠定基础。写作小学语文教学的重要模块，培养小学生语文写作能力也成为教学实践的重点内容。本文简要分析小学语文写作教学现状，提出小学语文教学中培养学生写作能力的具体策略。

新课程理念下提高小学英语教学有效性的研究下载：181 浏览：2464

米玛次仁《英语教学》 2024年2期

摘要:

全球化和信息化的时代背景下，世界不同地区人们的交往越来越频繁密切。作为世界最通用语言的英语重要程度也日益提升。小学英语教学承担英语启蒙，初步产生语言意识的任务，必须提升小学英语教学有效性，才能满足日益发展提升的英语学习需求。本文简要分析小学英语教学中的困境，提出小学英语教学中提升有效性的具体策略。

少数民族地区经济发展的思考下载：241 浏览：2209

王刚《金融研究杂志》 2021年3期

摘要:

少数民族地区正处于工业化、城镇化、农牧业现代化加速推进与经济发展方式转变的关键时期，制定科学的经济发展战略有重要意义。本文以拉萨市为例，从经济发展战略定位、经济发展模式、经济发展路径等方面对少数民族地区的经济发展思路进行总结，希望为其他少数民族地区的经济发展提供借鉴。

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