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在高校公共英语课程中开展思想政治教育实践探析 下载：284 浏览：1799

​张春莉 《课程教育研究》 2023年11期

摘要:
通过对教学内容进行适当调整，教师可以使高校生掌握更多的英语语言知识。通过深入学习相关文本和文化背景知识，学生可以获得对自身文化的深刻洞察，同时也能够培养对其他文化的理解和尊重能力。同时，教师还能帮助学生更好地理解西方文化，从而使他们能够更加准确地掌握英语国家的历史与社会发展状况。借助跨越不同文化背景的交流机会，学生得以实践并提升跨文化交际技巧，从而增强其在国际交往中的竞争力。
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