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基于国学经典的《大气污染控制工程》课程思政教育探索 下载：458 浏览：3467

​李国会 王玉玲 王红芬 《课程教育研究》 2021年7期

摘要:
依据“大气污染控制工程”的课程特点，提出教育学生“会做人，能做事”和老师以身作则、修身为本的课程思政教学的德育目标，选取国学经典为思政内容，挖掘课程思政的融入点。探讨课程思政的教育方法，以达到有机融合、润物细无声的目的。举出相应的教学案例，“知识传授与价值引领相结合”的课程思政目标具体呈现。有利于提高教学质量，引导大学生成长为德才兼备的当代“环保”青年。
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