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基于高考能力要求的遗传类原创试题命制 下载：84 浏览：471

​李杰1 张芸2 《生物学报》 2018年10期

摘要:
目前全国高考Ⅰ卷遗传类试题对学生能力要求较高,教师要在高三复习中注重学生四大能力培养提升。通过具体实例阐述如何利用遗传类原创试题考查和提升学生高考所要求的四大能力,以期对高三教学有所启示。
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