在新时代背景下，大学生们的就业压力变得越来越大。为了能够在激流勇进的现代中适应社会发展，成为新时代所需求的重要人才，加强大学生综合素质与能力的培养变得越来越重要。而在此之间，高校心理健康教育担负着重要责任，加强高校心理健康教育教学质量，使课程思政理念融入实际教学中，有利于发挥心理健康教育的重要功能。文章从课程思政视域角度上，深入探讨高校心理健康教育教学的途径与策略，以期为实际教学提供借鉴参考之用。