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新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
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蓝一铭
《文学研究》
2024年4期
摘要:
随着新课改的不断深入,在小学语文教学中,教师越来越重视古诗词的教学。古诗词教学是小学语文教学的重点,也是难点。讲策略、讲效率、讲氛围的小学语文古诗词教学不仅有助于锻炼学生的思维,还能提高他们的审美能力与思考能力。教学方法是否得当是决定学生是否接受并喜爱古诗词的重要因素。基于此,文章主要从小学语文古诗词教学中的问题及解决措施展开研究。
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