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初语阅读教学中素材拓展引申应把握好三个尺度 下载：83 浏览：493

​陆慜俐 《语文教学与创新研究》 2020年5期

摘要:
阅读是语文学习的基石。教师要重视阅读方法的引领和阅读素材的延伸,从而帮助学生拓展视野,打开文化之门,享受文学的魅力。根据教学实践,探讨在阅读教学中素材的拓展延伸需要把握"适题""适时""适度"三个尺度。
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