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推动高职通识教育改革,培育学生工匠精神 下载：61 浏览：468

陈瑞达 《中国教育探索》 2019年7期

摘要:
高职通识教育对于我国培养具有工匠精神的高技能型人才具有重要意义。目前,我国高职院校开展通识教育改革的阻碍主要集中在资源设置不丰富、实施条件不充足、评价机制不完善和保障机制不健全等四个方面。针对这四个问题,我国高职通识教育改革应以高职通识教育委员会为载体,建立教育教学管理体系;以"翻转课堂"为理论基础,创新课堂教学模式;以"翻转课堂"为契机,扩建"兼职教师"队伍;应根据高职通识教育模式的特点,制定相适应的课程评价机制,以高职通识教育政策制定为途径,完善制度建设

员工延迟退休行为对企业创新发展影响的系统动力学分析 下载：50 浏览：361

曾宁馨 吴忠 《老龄研究进展》 2020年6期

摘要:
在人口老龄化不断加剧的当下,延迟退休成了学术界和企业界关心的热点话题,但现有研究并不能很好地回答延迟退休行为如何影响企业创新的问题。梳理了影响员工延迟退休意愿的因素,分析了员工延迟退休行为对企业创新发展的影响,并构建了系统动力学模型进行仿真分析。结果表明,员工延迟退休意愿的提升对于企业创新发展具有推动作用,其中,提升员工工作满意度和社会经济地位,重视知识型员工等策略,均能有效推动企业创新发展。
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