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探讨个性化护理在儿科护理中的实施效果
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李彬 董芙荣
《中国护理学报》
2022年9期
摘要:
探究个性化护理在儿科护理中的应用效果。方法:选取2021年11月至2022年5月我院治疗的儿科患者100例,分为对照组和实验组,每组50例,对照组采用常规临床护理方法,实验组患者采用个性化护理方法,结束后对患者住院时间、护理质量评分、心理质量评分及患者护理满意度对比分析,得出结果。结果:实验组患者住院天数明显低于对照组,实验组患者护理质量评分及心理质量评分明显优于对照组,实验组患者护理不满意度明显低于对照组。结论:个性化护理在儿科护理中的合理应用,可以实现患者护理满意度的明显提升,缩短患者的住院时间,提高患者的整体护理质量和心理质量评分,应用效果较为明显。
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