文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

赵亚辉--文章已录用《信息通信与技术》2025-06-18

刘凤霞--文章已录用《国际护理学》2025-06-18

张华锋--文章已录用《课程教育研究》2025-06-18

廖东兰--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李再树--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-19

崔文霞--文章已录用《中国石油工业》2025-06-19

石光杰 --文章已录用《中国科学研究》2025-06-19

向世强--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-19

杨子仪--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

卢玉凤--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

熊丹丹--文章已录用《现代康复医学》2025-06-19

姬浩--文章已录用《石油科学研究》2025-06-19

李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19

张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19

陈莹--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-19

肖强--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-19

刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19

孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19

首页 > 期刊 > 文章

新医科背景下《临床基础检验学技术》课程思政教学探索下载：187 浏览：1033

白琳王艳苹郜乐乐《临床医学杂志》 2023年6期

摘要:

在“健康中国2030”实施的背景下，将“新医科”、医学专业课程、课程思政紧密结合是我国医学教育质量的重要保证，同时也满足了当前人们的就医理念及新时代对医务工作者的高质量要求。《临床基础检验学技术》是医学检验技术专业的主干专业课程之一，教学质量与学生今后的工作密切相关。本文以《临床基础检验学技术》为例，探索课程思政教学的有效途径及意义。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2