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数学课堂中小学生计算能力的培养策略
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曾明英
《计算数学学报》
2024年5期
摘要:
计算是小学数学核心素养的重要组成部分,也是小学数学教学中的重要模块。随着如今新课改的逐渐深化,数学教师在开展教学活动时,要以学生的实际学习需要为核心,转变传统的教学理念、教学方式、教学手段,将学生计算能力的培养作为关键点,制订出更有效的培养策略,从而帮助学生真正掌握数学计算的方法和技巧。基于此,本文将针对数学课堂中小学生计算能力的培养策略进行分析和探究。
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