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浅谈小学语文教学中渗透传统文化的策略
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王欣
《语文教学与创新研究》
2025年2期
摘要:
小学语文教学不仅是学生语言能力培养的基石,更是中华民族文化传承的重要阵地。传统文化作为我国优秀文化的重要组成部分,包含了丰富的传统文化知识。将这些经典文本和知识融入小学语文教学中,可以帮助学生更好地理解和感悟课文内涵。本文旨在探讨在小学语文教学中有效渗透传统文化的策略,使学生在学习语文知识的同时,深入理解和传承优秀的传统文化,培养其人文素养和民族精神。
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