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班主任在“问题班”管理中的挑战与应对策略
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习莲
《教学管理研究》
2024年6期
摘要:
在教育领域中,班级管理历来是教育工作中不可或缺的一环,它直接关系到学生的学习效果、性格养成以及未来的成长道路。然而,在众多班级中,总有一些因为种种原因而被贴上“问题班”标签的集体,这些班级的管理难度无疑会更高,对班主任的挑战也更为严峻。本文针对的是班级现状分析以及班主任在“问题班”管理中的应对策略的研究。
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