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分层教学法在初中数学课堂教学中的应用研究
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赵国奎
《数学应用》
2021年7期
摘要:
随着我国社会进步,经济发展,国家对于教育方面越来越重视,在教育方面贯彻和落实了多种相关的政策。初中阶段是受教育的重要时期之一,学生们在这一阶段的学习能力已经开始出现了差距,如何对学生的学习进行恰当指导,是教育工作者应该思考的问题。初中的数学课程是重要的基础课程之一,它对培养学生的思维能力方面有重要的作用。分层教学法是一种新的教学方式,其是根据学生的个性特点,对他们进行因材施教的教学策略。本文将简要分析初中数学教学现状,进而提出如何更好的运用分层教学法。
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