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初中古诗词诗画结合的教学策略研究
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肖红艳1
李云龙2
任欢3
《当代中文学刊》
2023年6期
摘要:
中小学基础教育肩负着为社会培养具有高素养、丰富内涵和人文精神等优质人才的重任。初中语文学科是该阶段学生必学的主要学科之一,部编版语文教材中的古诗词教学对学生的审美情操与语文素养及世界观、价值观、人生观的形成和发展都发挥着重要影响。落实好语文古诗词教学,持续提升学生的综合素养,可以为学生未来的学习以及个人发展做保障,助力实现人生理想,回报社会。
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