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浅谈通识教育公选课的课程建设与教学改革——以“绿色低碳化学”为例下载：294 浏览：2969

张丽君李莎胡智燕《低碳研究》 2021年9期

摘要:

详细阐述了大学本科通识教育公共选修课 “绿色低碳化学”的课程建设与改革探索，通过对教学侧重点的细致化、课程难易程度的普适化、教学手段的多样化和考评机制的合理化改革，明确了“绿色低碳化学”作为各专业通识教育课程的总体建设目标与实施方案，总结了有参考价值的教学经验和改革思路。

浅谈低碳化学思想在初中化学教学中的融合下载：150 浏览：1901

陈振宇《化学研究前沿》 2022年2期

摘要:

保护环境已经成为全世界都在关注的问题，那么如何才能有效的对环境进行保护，这就需要对化学工程进行改革。目前，地球的环境污染，有很大一部分是由化学反应造成的，比如，二氧化碳的过量排放、铅汞对土壤和水源的污染、南极臭氧层空洞的出现等，这些都离不开化学，因此，想要将环境治理好，就要抓其根本，首先对化学进行改造，当然，化不可能消失，这样一来，低碳化学就显得尤为重要。

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