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综合性艺术表演教学在中学音乐课堂中的运用 下载：246 浏览：2794

何丽梅 《当代艺术》 2022年12期

摘要:
在过去的几十年间，我国中小学音乐课程前先后经历了五个阶段的改革，从原本只看重单一的唱歌技能教学和培训逐渐发展到培养学生的音乐欣赏能力，并且逐渐引导学生进行乐器的学习。现阶段，在此基础上，中学音乐教学更是逐渐发展成为以四大领域为基础的教学模式，实现了对传统中学音乐教学模式的创新和改变，体现了中学音乐教学的灵活性和多样性。本文首先分析了综合性艺术表演在中学音乐教学中的应用价值，然后探究了现阶段中学音乐教学的现状，最后讨论了综合性艺术表演在中学音乐教学中应用的有效措施。
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