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全信息化教学模式改革案例研究——武汉软件工程职业学院《基本职业素养》课程 下载：281 浏览：2893

刘兆青 文峥嵘 《软件工程研究》 2021年4期

摘要:
在武汉软件工程职业学院基本职业素养课程实施的全信息化教学模式改革的教学实践中，本课程形成了“以文育人、以学塑人、以术教人”的教学理念，基于企业调研和既往相关领域文献研究确定了“三大模块八个单元”的教学内容。本文以一次信息化课堂为例， 介绍了基本职业素养全信息化教学模式的内容，并以“四个自由”为抓手总结了课程改革的成果，开展对了信息化教学的反思。
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