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信息技术整合视角下的高职会计教学策略研究
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任平
《会计研究杂志》
2021年2期
摘要:
当今社会信息技术发展迅速,推动了各个行业领域的改革。针对教育领域而言,高职会计教学过程中也要及时更新与转变教育理念,实现信息技术与高职会计教学的有效整合,进而为社会培养出更多会计知识丰富、技术应用能力高超的专业会计人才。为此,本文将基于信息技术整合的视角而对高职院校的会计学科教育方法展开探究,旨在为高职会计教学水平的提升提供助益。
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