我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

数学生态课堂的意义与建构 下载：78 浏览：449

傅海伦 吴珊珊 武怡芯 《中国教育探索》 2020年3期

摘要:
互联网时代,数学课堂中存在许多矛盾与冲突且亟待解决,从教育生态角度而言,表现在师生生态位的对立与冲突、数学教学过程中的矛盾与冲突、数学课堂环境的失衡与冲突等方面。因此,构建数学生态课堂具有重大意义,构建和谐的师生关系是实现高效课堂的关键,创建良性的课堂教学秩序是课堂活动顺利进行的保证,建立合理的评价体系是保证教学质量的重要举措,营造良好的课堂环境是培养学生心理健康、提升创造力的重要途径。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享