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基于儿童行为特性的城市街道景观设计研究 下载：88 浏览：442

姚瑶 申世广 《设计研究》 2020年1期

摘要:
研究在儿童活动行为集中的街道中，如何通过景观设计提高街道的儿童友好性，从而缓解儿童与城市街道空间关系紧张的情况。本文基于儿童友好型城市建设背景下，总结了儿童行为的4个基本特征:年龄差异性、探索性、自然亲近性、环境限制性，并从这些特征出发，以南京市建康路为例，探讨儿童友好型城市街道景观的设计方法。得到儿童友好型城市街道景观的设计方法，并对南京建康路提出了改造建议。建设儿童友好型街道对儿童的健康成长有着极其重要的作用，在今后的设计中，设计师理应遵循儿童的行为特性，建设儿童友好型城市街道景观。

儿童友好视角下的人车混行住区宅间细部设计初探 下载：72 浏览：421

姜乖妮 田秋月 王力忠 《交叉科学研究》 2018年4期

摘要:
人车混行住区宅间空间设计与儿童的日常室外活动密切相关.本文从人车混行住区宅间的功能分区、宅间路组织、单元入口细化设计、绿化设计等方面归纳总结了现有住区宅间设计模式、在对比分析的基础上基于儿童友好视角提出了改造设计方法.

近二十年来我国中小学校园评估理念的递进与展望 下载：73 浏览：491

朱季康1 陈大伟2 《中国教育探索》 2020年5期

摘要:
从20世纪末以来,我国开始实施"绿色学校""爱生学校"的创建工作,如今"儿童友好校园"评估也已开展,我国中小学校园评估已经从单纯的环保理念、学业成绩评估提升至"以学生为中心"、建设儿童友好环境的多元化评估阶段。本文对不同发展阶段的中小学校园评估理念的相关概念和研究情况进行了梳理,对我国中小学校园评估理念的未来发展进行了展望。
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