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探索信息技术与幼儿教育活动的有效整合
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李瑞清
《中国教育探索》
2023年2期
摘要:
当前,我国网络信息化时代不断进步,对社会各个领域的发展提供了很大的便利。信息技术手段运用的范围不断扩大,推动了相关领域进步,同时,信息技术对教育教学工作具有重要的辅助作用。因此,在幼儿园教学工作中,幼儿教师要对以往的教学模式进行改革,充分发挥信息技术手段的优势,对幼儿园教学活动进行整合,让幼儿的知识技能得到训练,为幼儿未来的学习和发展提供足够的知识基础。文章主要就信息技术在幼儿园教学中的应用策略展开分析。
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